Pedagogikk og hjernen - en introduksjon til fagfeltet pedagogisk nevrovitenskap
Fra forlagets omtale: Bør man undervise høyre og venstre hjernehalvdel ulikt, og blir barn smartere av å spille Mozart på piano? Svaret er nei. Men det er ikke alltid enkelt å skille fleip fra fakta. I boken Pedagogikk og hjernen presenteres en oversikt over den nyeste forskningen innen pedagogisk nevrovitenskap. Samtidig avsløres en rekke hjernemyter fra media og den «hjernebaserte» læringsindustrien. Pedagogikk og hjernen gir en introduksjon til nye perspektiver på barn, hjernen og læring.