Pedagogisk grunnlagstenkning og credo - fra student til barnehagelærer
Fra forlagets omtale: Forfatterne drøfter begrepet pedagogisk credo innenfor pedagogisk grunnlagstenkning og yrkesdanning. Sentrale aspekter som refleksjon, kunnskap, danning, relasjoner, verdier og autentisitet blir løfftet frem.