Motivasjon for læring - teori og praksis
Fra forlagets omtale: Optimal læring og utvikling i skolen forutsetter at elevene er motivert for skolearbeidet. En av de største utfordringene som lærerne står overfor, er å motivere elevene. Det er avgjørende at lærerne ikke bare kjenner pedagogiske prinsipper og praktiske implikasjoner, men at de også kjenner teoriene som de praktiske anbefalingene er utledet fra. Boka har derfor lagt vekt på å vise sammenhengen mellom teori og praksis. Boka er skrevet for studenter i lærerutdanningene.